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2019年6月16日星期日

樂技數位教育: 樂技創客基地是以翻轉教室（Flipped Classroom）與跨領域知識 (STEAM教育為科學、科技、工程、藝術、數學跨領域的有機整合) 為主軸，利用coding課程實踐程式教育的嶄新教學模式。我們以SCRATCH兒童程式設計為出發點，帶領孩子藉由積木圖像的應用來探索程式語言的全貌，讓孩子按照自己的節奏創作屬於自己的遊戲，並啟發他們的思考深度及廣度。別於傳統填鴨式教學，在樂技我們並不會一個步驟一個步驟的教孩子操作軟體，而是讓孩子先吸收理解教材內容，提出自己的創作理念，並針對孩子的問題，引導他們尋求解決的方法。這樣的教學模式使得孩子們擁有創意的主導權，並培養他們自學能力，與解決問題的能力。

技術提供：Blogger.